UNIDAD N°2
APROPIACIÓN Y USO DE LA TECNOLOGÍA
APROPIACIÓN Y USO DE LA TECNOLOGÍA
COMPETENCIA:
Tengo en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno para su uso eficiente y seguro.
MAPA CONCEPTUAL.
Un mapa conceptual es un organizador visual de conceptos relacionados entre si, entorno a una idea central.
Elementos de un mapa conceptual.
Pregunta de enfoque:Es un planteamiento o idea principal que se hace para especificar el problema a desarrollar en el mapa.
Idea central: Es un concepto que sale de la pregunta de enfoque y busca resolverla
Conceptos derivados: Son ideas que se ubican bajo la idea principal y permiten dar respuesta a la pregunta de enfoque. Estas no se deben anotar en frases largas.
Conectores o enlaces: Permiten mantener una jerarquía u orden dentro del mapa y unen a uno o mas conceptos derivados.
Palabras de enlace: Determina la forma en que se relacionan los conceptos. También permiten conocer si la pregunta de enfoque fue resuelta
IDEAS:
IDEAS:
En la parte superior de un mapa conceptual colocamos los conceptos mas inclusivos y en los niveles inferiores los conceptos menos inclusivos
El mapa conceptual se lee de arriba a abajo y de izquierda a derecha.
Se pueden establecer relaciones entre conceptos que no se encuentran en la misma linea de lectura.
Un mapa conceptual muestra de manera resumida y concreta la información especificada
El mapa conceptual se lee de arriba a abajo y de izquierda a derecha.
Se pueden establecer relaciones entre conceptos que no se encuentran en la misma linea de lectura.
Un mapa conceptual muestra de manera resumida y concreta la información especificada
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