Noviembre 2- Noviembre 6
Taller: Maquinas simples y compuestas
lunes, 9 de noviembre de 2015
miércoles, 4 de noviembre de 2015
SEMANA N° 37
Octubre 26- Octubre 30
Temas trabajados.
1.Mapa conceptual: maquinas simples y compuestas
2. Taller de maquinas
Temas trabajados.
1.Mapa conceptual: maquinas simples y compuestas
2. Taller de maquinas
domingo, 25 de octubre de 2015
lunes, 5 de octubre de 2015
lunes, 28 de septiembre de 2015
lunes, 21 de septiembre de 2015
SEMANA N°33
Septiembre 21- Septiembre 25
Simulacros: Lectura critica.
Simulacro # 2
Simulacro #1
3
Simulacros: Lectura critica.
Simulacro # 2
Simulacro #1
Preparación Pruebas Saber
1
23
lunes, 14 de septiembre de 2015
SEMANA N° 32
Septiembre 14- Septiembre 18
Actividad: Elabora un crucigrama, con 5 preguntas verticales y 5 Horizontales
Solución:
VERTICALES
1.¿ Como se llaman las maquinas que se componen de varias simples?
2. ¿Cuáles son las maquinas que tienen un solo punto de apoyo?
3. ¿ Como se clasifican las maquinas?
4. Es una maquina simple con forma circular.
5. Es una herramienta utilizada por el hombre para cortar algunos materiales como la tela.
HORIZONTALES
1. Es una maquina que tiene un punto de apoyo, además esta funciona gracias a la potencia.
2. A lo largo de los años, las maquinas han evolucionado en forma y...
3. Es una maquina simple, de la cual se derivan la cuña y la sierra.
4. ¿ Cual es la herramienta que usa el hombre para cortar madera?
5. ¿ Desde que época son conocidas las maquinas?
Actividad: Elabora un crucigrama, con 5 preguntas verticales y 5 Horizontales
Solución:
VERTICALES
1.¿ Como se llaman las maquinas que se componen de varias simples?
2. ¿Cuáles son las maquinas que tienen un solo punto de apoyo?
3. ¿ Como se clasifican las maquinas?
4. Es una maquina simple con forma circular.
5. Es una herramienta utilizada por el hombre para cortar algunos materiales como la tela.
HORIZONTALES
1. Es una maquina que tiene un punto de apoyo, además esta funciona gracias a la potencia.
2. A lo largo de los años, las maquinas han evolucionado en forma y...
3. Es una maquina simple, de la cual se derivan la cuña y la sierra.
4. ¿ Cual es la herramienta que usa el hombre para cortar madera?
5. ¿ Desde que época son conocidas las maquinas?
viernes, 11 de septiembre de 2015
SEMANA N° 31
Septiembre 7- Septiembre 11
4° PERIODO
MAQUINAS Y HERRAMIENTAS
1. ¿Qué marcó la evolución de las herramientas y las
máquinas?
Los nuevos
materiales, las invenciones y los descubrimientos, fueron los factores que
marcaron la evolución de las herramientas y materiales.
2. ¿Qué generó la evolución de estas máquinas?
La necesidad
de manipular distintos elementos permitió la creación de algunas herramientas,
las cuales con el paso de los años fueron construidas con distintos materiales,
permitiendo así obtener un mejor resultado
3. ¿Qué herramientas
utilizaron en las primeras épocas de la civilización?
El hombre
utilizó elementos simples como piedras, las cuales modificaban dependiendo su
utilidad. El hacha de mano y las lascas filosas las usaban para cortar carnes y
cueros. También creó otras herramientas como: los raspadores para trabajar
pieles y maderas, las lanzas para la caza y la pesca, los punzones para
perforar y grabar, los cinceles y luego
de algunos años la hoz para cosechar
4. ¿Qué invento permitió trabajar con los
metales?
El control
del fuego fue un elemento fundamental para trabajar los metales, pues este
permitió crear formas primitivas de taladros y sierras, lo que facilitó las
cosas para hacer algunas actividades
5. ¿Qué es el hierro forjado?
Es el hierro
que al calentarse se puede manipular para crear elementos como las espadas y
los escudos.
6. ¿Para qué se utiliza un cortafrío? Dibújalo
Un cortafrío
es una herramienta de corte, su extremo aplanado y afilado permite cortar
materiales más blandos que con el que está hecha esta herramienta.
7. ¿Qué es una máquina-herramienta y una máquina?
7. ¿Qué es una máquina-herramienta y una máquina?
Una
máquina-herramienta se caracteriza por ser estacionaria y motorizada, esta se
utiliza para moldear materiales sólidos como los metales. Una maquina es un conjunto
de piezas unidas, capaces de transformar la energía suministrada en un
movimiento que complementa o reemplaza la actividad del hombre
8. ¿Para qué son pensadas las herramientas?
Las
herramientas son pensadas en función de las características de los materiales
con los cuales se va a trabajar.
9. ¿Para qué son pensadas las
máquinas-herramientas?
Las maquinas-
herramientas son pensadas en la función de la operatoria que se va a realizar
como agujerear o cortar.
10. ¿Cuál fue la primera máquina-herramienta que
se utilizó en el Imperio Persa?
El telar
primitivo fue la primera máquina-herramienta utilizada en este imperio. También
los tornos y los taladros sencillos son considerados los primeros en ser usados por su tecnología.
11. ¿Dónde surge el renacimiento y qué
innovaciones trajo?
En Italia
surgió el renacimiento y trajo consigo mayores innovaciones en el campo de la
ciencia, el arte, la arquitectura, la ingeniería y la pintura
12. ¿Cuál fue el
genio de ésta época?
Leonardo Da
Vinci fue el genio de esta época, pues fue quien logró diseñar inventos, técnicas y nuevas
innovaciones cruciales para la evolución.
13. ¿Cuál fue el inventor de la primera máquina
de calcular mecánica?
El inventor
de la primera máquina de calcular fue Blaise Pascal
14. ¿Qué generó
la revolución industrial?
En el siglo
XVII llegó la máquina de vapor, la cual marco el inicio de la revolución
industrial, pues esta fue la base para
el surgimiento de otras máquinas, además
permitió que el hombre dejara atrás la producción manual, es decir, por
medio de los molinos o la fuerza animal. Pero a pesar de esta invención, las
máquinas de vapor generaron disgustos en la sociedad, pues estas eran muy
contaminantes y requerían muchos recursos para su funcionamiento
15. ¿Qué son
los motores de corriente continua?
Los motores
de corriente continua son los que
reemplazaron a las máquinas de vapor, ya que sus dimensiones eran más pequeñas
y además convertía la energía eléctrica en mecánica, por medio de un movimiento
rotatorio y permitiendo tener un mayor funcionamiento
16. ¿Cuál fue
la primera empresa que utilizó el montaje en serie?
La empresa de
carros Ford fue la primera en utilizar un montaje en serie, pues este permitía
un incremento de la producción, lo cual fue perfecto para la demanda vivida
durante esa época
17. ¿Cuál fue el
descubrimiento más importante del siglo XX en el rubro metalmecánico?
Durante esta
época la obtención del metal duro revolucionó el rubro metálico, pues este
permitió la creación de máquinas y armas
más avanzadas.
18. ¿Qué invento
cambio el mundo y revolucionó las máquinas-herramientas?
La aparición
de la computadora fue uno de los factores más importantes en el campo de las
máquinas, pues estas permitían programarlas de manera eficaz y sin ninguna
probabilidad de error en la producción
19. ¿Qué son los CERMET?
Es una
cerámica metalizada, la cual permite crear herramientas más resistentes
20. Escribe 3 ventajas
y desventajas de los CERMET
Algunas de las
ventajas de los CERMET son:
- Disminuye el
uso del material y aumenta la productividad.
- Cuentan con
una gran velocidad para cortar, lo que significa una mayor producción a un tiempo menor
- Los CERMET
son más duros, que las herramientas de carburo
Algunas
desventajas de los CERMET son:
-Son frágiles
y se astillan fácilmente.
-El costo de
los cerámicos es mayor que el de los carburos
- Los
cerámicos requieren maquinas más grandes y potentes para tener una mayor
productividad.
Enlace:http://www.slideshare.net/Laurasalaortiz/maquinas-y-herramientas-52682559
Enlace:http://www.slideshare.net/Laurasalaortiz/maquinas-y-herramientas-52682559
jueves, 27 de agosto de 2015
SEMANA N° 29
Agosto 24- Agosto 28
#
|
CRITERIOS DE AUTOEVALUACIÓN
|
PUNTAJE
|
1
|
Respondí académicamente en el área (realicé con calidad y disciplina las actividades propuestas.
|
5.0
|
2
|
Participé activamente en las clases realizando aportes al tema tratado.
| 5.0 |
3
|
Adopté una actitud y disciplina adecuada en clase (permití que las clases se desarrollaran con buena disciplina, asumí siempre una actitud positiva y constructiva dentro y fuera del aula de clase)
| 5.0 |
4
|
Cumplí a cabalidad con las tareas, talleres y actividades propuestas (entregué a tiempo todos los trabajos asignados, NO PEDÍ TIEMPO EXTRA PARA PRESENTARLAS)
| 5.0 |
5
|
Obtuve resultados satisfactorios en las evaluaciones y/o actividades realizadas.
| 4.5 |
6
|
Nunca ingresé a Facebook, juegos, ni a youtube en el tiempo de clase, pues siempre realizaba los trabajos asignados por la profesora.
| 5.0 |
TOTAL
|
4.9
|
jueves, 20 de agosto de 2015
SEMANA N° 28
Agosto 17- Agosto 21
PROYECTO PRAE
PROYECTO PRAE
A lo largo de
los años, el hombre siempre ha contado con distintos recursos naturales, los
cuales han sido fundamentales para su desarrollo; sin embargo estos recursos se
están agotando y contaminando por la sobre- población y la sobre-explotación.
Un Econsumidor es una persona responsable, que
se preocupa por consumir justo lo necesario y amigable para el planeta, para
evitar así una contaminación y sobre-explotación innecesaria al medio ambiente.
Para ser un Econsumidor se pueden seguir los siguientes tips:
Cuando
termines de comer, separa los residuos para depositarlos en los recipientes
adecuados; apaga las
luces donde no haya nadie; cuando vayas
a mercar lleva una bolsa reutilizable para traer los productos y revisa la cantidad de empaques de estos; cierra la
llave cuando te estés lavando los dientes; desplázate en bicicleta; no quemes los residuos.
El consumo es
la acción en el cual el producto es vendido a un consumidor, generando así
dinero por dicha venta. Existen dos tipos de consumo:
Consumo sostenible: El consumo
sostenible debe satisfacer las necesidades humanas básicas, reduciendo la contaminación de los
residuos, lo que favorece la calidad de vida.
Consumismo: Es la acción de comprar muchas cosas en exceso que son innecesarias y con las cuales afectan al planeta de manera considerable, como el aumento de gases destructores de la capa de ozono, la contaminación del agua y del aire, el aumento de residuos y el agotamiento del patrimonio natural.
sábado, 15 de agosto de 2015
SEMANA N° 27
Agosto 10- Agosto 14
Actividad: Ver los vídeos y sacar las ideas principales.
VIDEO # 1: DERECHOS DE AUTOR
Actividad: Ver los vídeos y sacar las ideas principales.
Solución
VIDEO # 1: DERECHOS DE AUTOR
Un autor es un creador de una obra y por lo tanto es el dueño
de esta, pues ha invertido tiempo, esfuerzo, talento y dinero, ademas es quien dispone de su obra, él decide si quiere venderla, alquilarla,
cederla, etc.
Existen dos tipos de creaciones: físicas o intelectuales
Una creación física es una obra o bien que podemos tocar. un ejemplo de esto es el
carro, el lápiz, etc.
Las creaciones intelectuales , son aquellas ideas u obras
que no se pueden tocar, ademas solo pueden ser realizadas por el hombre. Una canción o un poema, son claros ejemplos de esto.
Todos los bienes sean físicos o intelectuales tienen un dueño y eso se debe respetar
Existen otras formas de autoria como por ejemplo:
La coautoría: es
cuando dos o más personas se unen para crear una obra.
La autoría anonima: es cuando hacemos una obra y firmamos bajo seudónimo (nombre que reemplaza al
propio) o anónimas.
El derecho de autor protege las creaciones en forma
literaria o artística, sin importar su finalidad. Este funciona toda la vida del autor y cincuenta años después
de la muerte. Luego de esto la obra puede ser usada por todos, sin embargo los
derechos morales del autor y la
paternidad de la obra siempre serán respetados.
Los piratas o plagiarios son delincuentes, pues le sacan
provecho y dinero a una obra sin dar ningún crédito, además en algunos casos se
hacen pasar por el autor. Esta acción es considerada un delito y en cada país existe una ley para castigar a estas personas.
El derecho de cita es cuando usamos una obra o un fragmento
para aclarar alguna idea y damos créditos diciendo el autor y la fuente.
Todos los bienes sean físicos o intelectuales tienen un dueño, y al no respetar esto no solo nos convertimos en piratas, sino que ademas no estaríamos valorando el trabajo de los demás.
VÍDEO # 2: PATENTES
Los inventores son los que se detienen ante distintos
problemas y le buscan una solución técnica y si su solución es nueva es un
invento.
Una patente es un tipo de certificado que el estado
concede al inventor, este le da el derecho exclusivo al autor para explotar su
invento, y por lo general tiene una durabilidad de 20 años.
El modelo de utilidad es el proceso en cual tomamos un
objeto y le hacemos una mejora con el fin de darle mejor utilidad, ventaja o
efecto al producto. Este proceso también es protegido por el estado.
El que presenta la solicitud de patente es quien tiene el
derecho de usar el objeto, sin importar si es el inventor o no, es por esto que es muy importante realizar la patente rápidamente para evitar plagios o robos.
Un invento puede ser cedido o vendido, y si esto ocurre el propietario de la patente es quien se beneficia con las ganancias del invento.
Para obtener la patente se evalúan los siguientes
requisitos:
NOVEDAD: Tiene que ver con lo conocido del objeto.
NIVEL INVENTIVO: El invento no resulta obvio a quienes
conocen y trabajan en el campo técnico del
invento
APLICACIÓN INDUSTRIAL: El invento puede ser conocido o
aplicado en el campo industrial
Un invento puede ser cedido o vendido, y si esto ocurre
el propietario de la patente es quien se beneficia con las ganancias del
invento.
VÍDEO # 3: PROPIEDAD INTELECTUAL
La propiedad intelectual es el derecho que regula o protege la creación del ser humano.
Esta se divide en dos tipos:
PROPIEDAD INDUSTRIAL: Protege a marcas y patentes.
DERECHOS DE AUTOR: Protege las creaciones artísticas
Las creaciones literarias, artísticas y científicas ya
sean libros, producciones cinematográficas, pinturas, etc., son objeto de creación intelectual.
Existen distintos tipos de derecho de autor:
DERECHOS MORALES: Son la autoría y la integridad de la
obra y siempre serán del autor
DERECHOS DE EXPLOTACIÓN: Son transferibles como los
derechos de reproducción o los de difusión pública.
La ley determina la duración de estos derechos de explotación, y reconoce la protección de una obra hasta setenta años después
de la muerte del autor, luego de esto pasa al dominio público.
A lo largo de los años se han inventado más objetos, lo
que obliga la extensión de los periodos de protección, favoreciendo así al
autor de gozar del credito las ganancias de su obra.
Para publicar una
obra en internet se evalúan los derechos
de autor y de imagen, además todo lo relacionado con los derechos de coproducción
y de explotación. Se debe hacer un contrato con las personas que tienen un
derecho de autor, como el guionista, grafista, etc. También se debe pedir
permiso a las personas que van a salir
en la obra y realizar una serie de procesos para publicar la obra con el
reglamento de uso aplicado.
lunes, 3 de agosto de 2015
SEMANA N° 26
Agosto 3- Agosto 7
Temas trabajados
Exposición y revisión de los trabajos de la transformación de la energía.
MATERIALES:
En el trabajo realizado se utilizó la energía química, mecánica, eólica, calorica y lumínica.
La energía química de la batería fue convertida en energía mecánica y eólica al encender un molino de viento.
La energía que se almacena en la batería, se transporta por medio de los cables, esta se convierte en energía lumínica al encender una bombilla, la cual a su vez con el paso de unos minutos se convierte en energía calorica.
Temas trabajados
Exposición y revisión de los trabajos de la transformación de la energía.
MATERIALES:
- Dos baterías.
- 1/4 de cartón paja
- Palitos de madera
- Dos interruptores pequeños
- Dos bombillas pequeñas
- Una hélice
- Cables
- Un motor
- Silicona
- Un tubo de cartón
En el trabajo realizado se utilizó la energía química, mecánica, eólica, calorica y lumínica.
La energía química de la batería fue convertida en energía mecánica y eólica al encender un molino de viento.
La energía que se almacena en la batería, se transporta por medio de los cables, esta se convierte en energía lumínica al encender una bombilla, la cual a su vez con el paso de unos minutos se convierte en energía calorica.
lunes, 27 de julio de 2015
SEMANA N° 25
Julio 27- Julio 31
Actividad: Elabora una síntesis del vídeo '' tipos de energía''
Actividad: Elabora una síntesis del vídeo '' tipos de energía''
Todo lo que
nos rodea esta compuesto por materia, la cual esta formada por moléculas que se
transforman, reciben y liberan energía.
La energía es
la capacidad para realizar trabajo, es decir, es la sustancia que permite que podamos
hacer diferentes actividades.
Tipos de energía
Energia calórica
o térmica: La energía calórica se presenta cuando las moléculas de una
sustancia se mueven, es decir, cuando las moléculas tienen mayor movimiento es
mayor el calor que se producen o energía.
Un ejemplo de esto es cuando se
coloca a hervir agua, las moléculas de esta se mueven mas, lo que produce mas
calor, y asi mismo que el agua hierva.
Energía química: Es la que se encuentra almacenada en las moléculas de una sustancia.
Este tipo
de energía la podemos encontrar en los alimentos, los cuales nos dan calorías al
consumirlos , o en las pilas, las cuales al usarlas liberan energía, la cual
permite el funcionamiento de un objeto.
La energía mecánica:
Esta depende principalmente de la posición y el movimiento de los objetos.
Un ejemplo de
esta energía es cuando tenemos un fruto alto en un árbol, pues a mayor altura,
al caer producirá mayor movimiento y energía que un fruto que esté en la parte baja del árbol
Energía atómica:
Es la que se encuentra almacenada en el núcleo de los atómos y se presenta en
las bombas atómicas.
Transformación de la energía
La energía siempre
se transforma de un estado a otro, esto ocurre por un medio y una razón, pues esta no es generada de la nada.
Algunos ejemplos de transformación de la energía son:
- Un árbol recibe energía lumínica, la cual se transforma en la fotosíntesis, el árbol almacena un poco de esta energía, la cual producirá ramas, hojas,flores y frutos. Los frutos almacenan energía química, la cual permitirá que los frutos maduren y caigan, generando así energía mecánica.
Al consumir
un fruto la energía química de este, será conservada y transformada en nuestro organismo y nos permitirá realizar
actividades físicas, las cuales al transformarse darán paso a la energía mecánica
o calórica.
- Si tomamos un foco y lo conectamos a una batería, la energía química de esta ultima será transformada en energía lumínica y calorica, las cuales permitirán que el foco alumbre y funcione.
domingo, 26 de julio de 2015
lunes, 13 de julio de 2015
SEMANA N° 23
Julio 13- Julio 17
¿Como se genera la energia?
¿Como se genera la energia?
ACTIVIDAD
1. Después de ver los vídeos anteriores, analiza y escribe en tu blog en la semana N°23, cómo se genera, se transporta y distribuye la energía.
2. Consulta 10 tipos de energía, definelos con tus palabras (NO ES COPIAR Y PEGAR) y escribe un ejemplo de cada uno.
3. Realiza una presentación en prezi sobre la información anterior (Energía y tipos de energía) en los equipos de elaboración del avión eléctrico.
3. Realiza una presentación en prezi sobre la información anterior (Energía y tipos de energía) en los equipos de elaboración del avión eléctrico.
Solución
La
electricidad es generada en centrales eléctricas, luego se transporta a través de
líneas de transmisión y finalmente es distribuida a los consumidores.
Para obtener
electricidad se usan algunos elementos como el agua, el carbón, el viento, el
calor del sol, el petróleo y el gas natural. Estos elementos permiten el
funcionamiento de una turbina, y con el movimiento de esta, se produce la energía
eléctrica.
El proceso de
elaboración de energía requiere tres pasos:
Generación: En esta etapa se crea o se convierte la energía a partir del
uso de algunas fuentes, como la fuerza
del agua, el carbón mineral, el gas natural, el petróleo, la energía nuclear,
entre otros. Con estos recursos se pueden producir distintas energías como son:
La energía hidráulica: Esta consiste en el almacenamiento
del agua de los ríos y lagos en una
represa, desde allí es conducida a una central hidroeléctrica, donde fluyen por una tuberías, y gracias a la presión
con que viaja el agua, permiten el
funcionamiento de una turbina y esta a su vez de una máquina que convierte la energía
de movimiento en energía eléctrica.
La energía térmica: Esta se produce a partir del uso de carbón,
petróleo o gas natural, pues al someterlos a altas temperaturas estos producen vapor, con el cual se mueven
las turbinas que permiten el funcionamiento del generador de energía eléctrica.
Transmisión: En esta etapa la energía es
conducida por unos cables a una subestación
de transmisión eléctrica, allí pasa por unos transformadores, los cuales
aumentan o disminuyen el voltaje. Es
necesario hacer esto, pues al generar la energía esta queda con un voltaje tan
alto que podría causar algunos daños.
Distribución: En este ciclo la energía pasa a unos
transformadores, los cuales disminuyen aún más el voltaje. Luego de esto la energía viaja por unos cables gruesos situados
en unas torres muy altas, las cuales la llevan a las empresas distribuidoras, encargadas de repartir la energía a los hogares, empresas y distintos lugares públicos.
Estas empresas también son las responsables de iluminar las calles o avenidas.
Tipos de energía.
Energía térmica: Es la energía que se manifiesta en algunos procesos termodinámicos, es decir, es la energía que se manifiesta en forma de calor. Esta energía se puede obtener de la naturaleza o de manera exotermica, es decir, por procesos químicos.
Un ejemplo de energía química son las pilas y baterías, pues estas le dan un toque de energía a los objetos que las necesitan para un correcto funcionamiento.
Un ejemplo de energía geotérmica son las aguas termales, pues estas gracias al calor producido por la tierra permanecen calientes y no necesitan de calefacción artificial.
Presentación de prezi
Energía eléctrica: Se obtiene por el movimiento de
cargas eléctricas y se produce en el interior de materiales conductores. La energía
eléctrica es la que más usamos y gracias
a ella la mayoría de los objetos que usamos
hoy funcionan.
Un claro ejemplo de energia electrica es cuando
encendemos un bombillo o nuestro computador,pues ahi estamos usando la energía eléctrica
Energía térmica: Es la energía que se manifiesta en algunos procesos termodinámicos, es decir, es la energía que se manifiesta en forma de calor. Esta energía se puede obtener de la naturaleza o de manera exotermica, es decir, por procesos químicos.
Un ejemplo claro ejemplo es cuando tomamos
una lupa y con el calor del sol encendemos un papel, ahí estamos usando la energía
térmica.
Energía eólica: Es la que se obtiene por medio de
las corrientes del aire. Esta es una energía renovable y usualmente es
convertida en otras formas de energía como la energía
eléctrica
Un ejemplo de
eólica son los molinos, los cuales gracias al viento funcionan y permiten producir
la suficiente energía como para una casa.
La energía cinética: Está asociada con los movimientos y
los cambios de velocidad de un elemento. A la hora de manifestarse la masa y los cambios de velocidad del elemento juegan un papel importante en cuanto a la obtencion de potencia.
Un ejemplo de energia cinetica es cuando corremos, o cuando tenemos un elemento en la mano y lo lanzamos con fuerza, en estas dos acciones estamos generando cantidades de energia cinetica.
Un ejemplo de energia cinetica es cuando corremos, o cuando tenemos un elemento en la mano y lo lanzamos con fuerza, en estas dos acciones estamos generando cantidades de energia cinetica.
Energía potencial: Es la energía que tienen los cuerpos
cuando están en completo reposo y depende principalmente de la posición en que estos se
encuentren
El televisor en la mesa o simplemente cuando nos sentamos estamos generando cantidades de energia potencial.
Energía solar: Es la energía que se obtiene por medio
de la luz y el calor del sol. Esta es una energía renovable y usualmente es
convertida en otras energías más utilizadas como la eléctrica.
Un ejemplo en
el uso de la energía solar son los invernaderos solares, los cuales por medio de paneles captan la radiación solar, lo que permite una mayor y más temprana cosecha, ademas con esto se disminuye la contaminación ambiental de manera notable.
Energía hidráulica: Es la que se obtiene a partir de
algunas propiedades del aprovechamiento
del agua como son la fuerza y la velocidad. Este es un tipo de energía
renovable, lo que la hace amiga del planeta.
Un ejemplo en
el que se aprovecha esta energía es en las centrales hidroeléctricas, donde
gracias a la energía producida por el agua y a ciertos procesos por donde esta pasa se puede generar energía eléctrica
Energía química: Es la energía que se produce en los alimentos y en otras sutancias, o la que se
libera por las reacciones químicas. Este tipo de energía está presente en casi todo lo que nos rodea.
Un ejemplo de energía química son las pilas y baterías, pues estas le dan un toque de energía a los objetos que las necesitan para un correcto funcionamiento.
Energía nuclear: Es la energía que se da en el núcleo
atómico. Esta se manifiesta cuando se fragmenta o se fusiona el núcleo y se libera en el aire.
Un ejemplo de
energía nuclear son los radiofármacos, es decir, las técnicas medicinales como
la radioterapia.
Energía geotérmica: Es la energía que se obtiene a partir
del calor interno de la tierra.
Esta energía
es limpia y podría durar muchos años
Un ejemplo de energía geotérmica son las aguas termales, pues estas gracias al calor producido por la tierra permanecen calientes y no necesitan de calefacción artificial.
Presentación de prezi
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